Apoyo para distintas edades
Los adolescentes representaron el 30% de los participantes aleatorizados. La participación de los cuidadores los apoyó sin desplazar su papel en las conversaciones ni en los registros.
Fase 3 · Dermatitis atópica moderada a grave
El monitoreo de diarios, la educación de cuidadores y el apoyo práctico para las visitas ayudaron a adultos y adolescentes a manejar las exigencias del estudio, manteniéndolos involucrados en sus propios registros.
Conozca el trabajo detrás del resultadoResultado documentado
100%finalización de participantesEl trabajo detrás del resultado
Los registros, las visitas y las rutinas familiares debían funcionar de forma conjunta para adultos y adolescentes.
Los candidatos debían comprender tanto la elegibilidad como el compromiso del estudio.
Cómo respondió WCR
El equipo aclaró las responsabilidades y atendió preguntas antes y durante la participación, apoyando decisiones informadas y voluntarias.
Mantener la rutina de registro podía resultar difícil.
Cómo respondió WCR
El personal supervisó activamente los diarios y contactó de inmediato a padres o cuidadores cuando disminuyó su cumplimiento. Los adolescentes siguieron participando en las conversaciones y en sus propios registros.
Las citas presenciales debían ajustarse a las rutinas de los adolescentes y a la disponibilidad de sus cuidadores.
Cómo respondió WCR
WCR adaptó los horarios y proporcionó transporte. La educación de cuidadores atendió inquietudes y aclaró las responsabilidades prácticas de participar.
Resultados en contexto
Los adolescentes representaron el 30% de los participantes aleatorizados. La participación de los cuidadores los apoyó sin desplazar su papel en las conversaciones ni en los registros.
La meta de reclutamiento se alcanzó en un mes. La finalización refleja el compromiso posterior, incluidos los diarios y las visitas requeridos tras la inscripción.
Su próximo estudio
Converse con nuestros equipos de Miami Lakes y Puerto Rico sobre su protocolo, la población de pacientes y las exigencias de participación que importan para su estudio.