El reclutamiento superó la meta inicial
Diez candidatos fueron evaluados para selección y ocho fueron aleatorizados frente a una meta de seis. La selección y la aleatorización se mantuvieron como medidas distintas del reclutamiento.
Fase 3 · Migraña crónica pediátrica
Apoyar al participante también significa apoyar a su familia.
Los diarios de los adolescentes y los horarios familiares influyeron en la participación. WCR adaptó las citas a la disponibilidad, supervisó los diarios y mantuvo la comunicación con participantes y cuidadores.
Conozca el trabajo detrás del resultadoResultado documentado
≈33.3%por encima de la meta original de aleatorización8aleatorizados frente a una meta original de seis
7participantes que completaron el estudio
1participante perdido durante el seguimiento
El trabajo detrás del resultado
Integrar el estudio en la vida familiar.
Los diarios y las citas debían ajustarse a la escuela y a las responsabilidades de los cuidadores.
Diarios intensivos para adolescentes
Los registros debían integrarse en las rutinas diarias de los participantes.
Cómo respondió WCR
El personal supervisó los diarios y mantuvo una comunicación abierta con adolescentes y familias para atender barreras prácticas.
Horarios escolares y de cuidadores
Las visitas del estudio competían con compromisos escolares y familiares.
Cómo respondió WCR
WCR adaptó las citas a los horarios de participantes y familias, sin exigir una misma rutina para todos los hogares.
Constancia durante la participación
Las familias debían sostener el compromiso a lo largo del tiempo.
Cómo respondió WCR
La comunicación continua y el apoyo familiar ayudaron al equipo a atender las barreras prácticas conforme surgieron.
Resultados en contexto
La finalización y la pérdida de seguimiento se distinguieron
Siete de los ocho participantes aleatorizados completaron el estudio, una tasa de finalización del 87.5%. Se perdió el seguimiento de un participante.
Su próximo estudio
Impulse su próximo estudio con un inicio más sólido.
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